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martes, 10 de marzo de 2020

LINEA DEL TIEMPO DE LA JARDINERÍA con TIKI-TOKI


Ha sido interesante y formativo trastear con Tiki-toki, una Web que permite hacer líneas de tiempo digitales e interactivas. Aquí os dejamos nuestra línea de tiempo de la jardinería de FPB2.





jueves, 5 de marzo de 2020

Rematamos la LÍNEA DEL TIEMPO DE LA JARDINERÍA


Hemos decidido rematar la línea del tiempo (versión mural) y ya de paso hacer una digital en la Web Tiki-Toki con toda la información recopilada.

Terminadas las anotaciones en el mural-línea del tiempo, hemos buscado imágenes relacionadas, las hemos imprimido en blanco y negro, y les hemos dado color a mano para después pegarlas en el mural...








jueves, 27 de febrero de 2020

FPB en el CARNAVAL de Jerez de Los Caballeros

Los alumnos de FP Básica, junto con el resto de clases del CEE Aguasantas y los demás centros educativos de Jerez de los Caballeros, han desfilado en el pasacalles anual que los centros educativos de la localidad protagonizan. Para ello, alumnos y docentes de FP Básica, se han disfrazado de "charlestón", en relación directa con la temática de la Edad Contemporánea, siguiendo el Proyecto de las Etapas de la Historia de CITE.
















lunes, 17 de febrero de 2020

Continuamos con la LÍNEA DEL TIEMPO DE LA JARDINERÍA




Seguimos aprendiendo y maravillándonos de lo unido que ha estado el hombre a la jardinería desde las primeras civilizaciones...




jueves, 30 de enero de 2020

LA LÍNEA DEL TIEMPO DE LA JARDINERÍA



Hemos empezado a realizar, sobre parte de nuestro mural de clase, una línea del tiempo donde además de situar la época contemporánea, vamos a ir anotando las manifestaciones más importantes de jardinería a lo largo de la historia de la humanidad.


En primer lugar, portátiles en mano, hemos realizado una búsqueda en Internet sobre la historia de la jardinería, y tras ojear las distintas fuentes hemos recurrido a Wikipedia por aportar datos más sintéticos sobre las civilizaciones y sus épocas...







Con la información hallada, hemos hecho una maqueta de nuestra línea del tiempo y hemos aprendido a ver la correspondencia entre años y siglos...





...y finalmente hemos empezado a plasmar la información digerida en un mural, una línea del tiempo de la jardinería.